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近(jin)日(ri)，共青(qing)團中(zhong)央(yang)印(yin)發《關(guan)於(yu)麵(mian)向(xiang)廣大團員(yuan)和青年(nian)開展(zhan)學習貫(guan)徹(che)習(xi)近平新時(shi)代(dai)中國(guo)特(te)色社會主義(yi)思想(xiang)主題教育(yu)的(de)通(tong)知(zhi)》，旨(zhi)在動員引領團員和(he)青年認(ren)真學習領會(hui)習近平新時代中國特色社(she)會主義思想，努力(li)掌(zhang)握(wo)這(zhe)一重要(yao)思(si)想的世(shi)界觀(guan)和方法論(lun)，善(shan)於運(yun)用(yong)貫穿(chuan)其(qi)中的立(li)場觀點(dian)方法(fa)分(fen)析問(wen)題，提高(gao)對(dui)黨(dang)的基(ji)本(ben)理論、基本路(lu)線(xian)、基本方略(lve)的領悟(wu)力，做有理(li)想、敢擔(dan)當(dang)、能(neng)吃(chi)苦(ku)、肯奮鬥(dou)的新時代好(hao)青年。

集團(tuan)團委(wei)按(an)照(zhao)上級(ji)要求(qiu)結(jie)合(he)公(gong)司實際，組織(zhi)各(ge)基層(ceng)團組織堅持(chi)讀原著(zhu)學原(yuan)文(wen)悟原理，由(you)團支部書記製(zhi)定支(zhi)部學習計(ji)劃，將(jiang)總書(shu)記關於主題(ti)教(jiao)育的係列(lie)重(zhong)要講(jiang)話精神(shen)、指(zhi)定(ding)學習材(cai)料《習近平(ping)著作選讀》一、二篇、《習近平新時代中國特色社會主(zhu)義思想專(zhuan)題摘(zhai)編(bian)》、《論黨的青年工作(zuo)》、黨的二(er)十大報(bao)告(gao)等(deng)篇章(zhang)和總(zong)書記(ji)在江(jiang)西(xi)考(kao)察(cha)期(qi)間(jian)重要講話精神 列入學習清(qing)單(dan)。每(mei)周(zhou)一(yi)次的集(ji)中學(xue)習，大(da)家(jia)逐(zhu)篇(pian)研讀(du)，分享(xiang)學習心(xin)得(de)、交(jiao)流(liu)認識(shi)體會、相(xiang)互(hu)啟(qi)發(fa)，共同(tong)進步。

此次(ci)麵向廣(guang)大團員和青年開展主題教育，具(ju)有十(shi)分重大的意義，是(shi)共青團彰顯(xian)團的政治(zhi)本色，履行(xing)為黨育人(ren)的根(gen)本任(ren)務。此(ci)後，集團團委會將理論學習轉(zhuan)入(ru)常態(tai)化(hua)、長(zhang)效化學習教育，繼(ji)續(xu)充分結合集團公司(si)團員和青年的特點，把加強(qiang)理論學習與組(zu)織交流研(yan)討(tao)、開展實(shi)踐(jian)體驗(yan)、激(ji)發建(jian)功(gong)立業(ye)等貫通起(qi)來(lai)，有(you)機融(rong)合、一體(ti)推進。

（葉(ye)彥(yan)樂(le)/文 毛(mao)昕(xin)怡(yi)、張秋(qiu)貴(gui)、鄭(zheng)琴、萬(wan)小芳(fang)、朱(zhu)淑(shu)琴(qin)/圖(tu)）